| 번호 | 제목 | 바로보기 | 다운로드 | 저자 |
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| 1 | Elementary Teachers Perceptions of School Consultations: Needs and Priorities Analysis |
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Park Sang-Min․Kim Dong-Il |
| 2 | 사관후보생의 스트레스와 우울 및 자아존중감의 관계 |
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김성범․김진숙 |
| 3 | 학습동기촉진 집단미술치료가 초등학생의 학습동기와 학업적 자기효능감에 미치는 효과 |
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이숙자․김갑숙 |
| 4 | 기혼 직장 여성의 개인 특성 및 사회적 지지가 일-가족 갈등 및 향상에 미치는 영향 |
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유성경․한영주․조윤진 |
| 5 | 상담성과가 낮은 내담자들의 상담경험에 대한 질적 분석 |
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권경인․한영주․김창대․유성경 |
| 6 | 청소년기 부모의 자녀교육갈등 예비 척도 모형 구안 |
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강옥련․허철수 |
| 7 | 감사척도의 개발 및 타당화 |
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김경미․이영순 |
| 8 | 자활사업참여자들의 임파워먼트를 위한 긍정심리프로그램 개발 및 효과 연구 |
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오정영․최웅용 |
| 9 | 다문화가정 학생에 대한 교사의 편견 분석 연구 |
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하혜숙 |
| 10 | 청소년 인터넷중독의 위험요인과 보호요인에 대한 연구 |
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이준기․최웅용 |
| 11 | 게슈탈트 심리 상담에서 빈의자 작업에 대한 내담자의 경험 |
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이정숙 |
| 12 | 중학생의 자아상태와 부모-자녀간 의사소통이 학교부적응행동에 미치는 영향:교류분석이론 관점에서 |
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서윤정․이동훈 |
| 13 | 상담자 진로 결정 동기 척도 개발 및 타당화 |
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이정화․이상민․박성륜․이지희 |
| 14 | 청소년의 감사성향과 심리적 안녕감과의 관계: 스트레스 대처전략의 조절효과 |
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함경애․변복희․천성문 |
| 15 | 초등학생의 학업발달을 위한 학급단위 학업상담 프로그램 개발 |
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권영배․이종연 |
| 16 | 전문상담교사와 일반상담교사 배치 학교 학생들의 학교상담에 대한 인식 |
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배인수․이윤주 |
| 17 | 개인주의 문화성향 대학생 내담자의 자기개방 과정 연구 |
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박연수․한재희 |
| 18 | 자기존중감과 우울의 상호적 관계: 인지적 취약성 모델, 상처모델, 상호순환적 효과 모델의 검증 |
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최희철 |
| ㄴ표-자기존중감과 우울의 상호적 관계: 인지적 취약성 모델, 상처모델, 상호순환적 효과 모델의 검증 |
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| 19 | 아동기 외상경험이 초기 성인기 대인관계문제에 미치는 영향에서 내면화된 수치심의 매개효과 |
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이태영․심혜숙 |
| ㄴ표-아동기 외상경험이 초기 성인기 대인관계문제에 미치는 영향에서 내면화된 수치심의 매개효과 |
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| 20 | MBTI 선호지표와 상위인지적 자각 수준의 관계 |
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남상인․황규호 |
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