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2022년 5월 BBLS 안내: 상담분야 논문 공유 모임
안녕하세요. 한국상담학회 학술위원회입니다.
한국상담학회 학술위원회는 상담학 연구의 질적 향상을 위해 상담학 선도 학자께서 이미 발표한 논문 또는 현재 실행 중인 연구를 한국상담학회 회원들과 함께 공유하는 「Brown Bag Luncheon Seminar」(이하BBLS)를 기획하였습니다. 이번 BBLS는 질적연구에서 내러티브 탐구에 대해 이해하고 학회원들과 나누고자 하오니, 관심 있는 분들의 많은 참여 부탁드립니다.
상담학 최신 연구 경향과 방법론을 배우는 유익한 배움의 시간이 되시기 바랍니다.
1. 강의일정 : 2023.5.13(토) 14:00~17:00
2. 강의장소 : 실시간 온라인 교육 - ZOOM을 활용한 교육(사전 신청자에 한함)
3. 강의개요
| 발표자 |
주요강의 |
| 서미아 (단국대학교 상담학과 교수) |
질적연구에서 내러티브 탐구에 대한 이해 |
| 강 의 개 요 |
내러티브 탐구는 인간의 삶의 경험을 탐구하기 위한 질적연구 방법론 중 하나이다. 내러티브는 언어를 통해 표현된 이야기를 비롯하여, 글, 그림, 몸짓, 역사 등으로 나타나는 모든 것을 의미하는 포괄적 용어이다. 인간은 내러티브적 존재로서 자신의 이야기를 만들어가고, 그 이야기를 말하며, 말하여진 이야기를 살아낸다. 내러티브 탐구는 연구자와 참여자가 서로 삶의 경험에 대한 이야기를 말하고, 다시 말하며, 그 이야기를 살아내고 다시 살아내는 과정에서 상호 영향력을 미치게 된다. 그러한 면에서 내러티브 탐구는 질적 연구 중에서도 가장 관계적이라 할 수 있다. 본 교육에서는 다양한 질적 연구 방법들 가운데 내러티브 탐구에 대한 이해를 깊이 있게 하고자 한다. 이에 내러티브 탐구가 가지는 특징, 다른 질적 연구 방법과의 차이점, 내러티브 탐구시 고려해야 하는 점, 탐구의 과정 등을 살펴보고 내러티브 탐구자로서 연구자는 어떤 준비를 해야 하는지 등을 살펴볼 것이다.
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| 공 유 논 문 |
곽지영, 서미아(2019). 자살 유가족의 사별 후 경험에 관한 내러티브 탐구. 가족과가족치료, 27(4), 621-646.
김지선, 서미아(2020). 자살 행동 남성 알코올중독자의 삶에 대한 예술기반 내러티브 탐구. 상담학연구, 21(3). 115-136.
서미아(2018). 배우자 외도로 인한 애착손상을 경험한 아내들의 삶에 대한 내러티브 탐구. 가족과 가족치료, 26(3), 499-522.
유진숙, 서미아(2019). 신혼기에 남편 사별을 경험한 아내들의 삶에 대한 내러티브 탐구. 가족과 가족치료, 27(2), 241-274.
윤양은, 서미아(2022). 신혼기 섹스리스 아내의 결혼생활 경험에 대한 내러티브 탐구. 인문사회21, 13(4), 2707-2722.
임금옥, 서미아(2021). 십대 청소년의 인공 임신 중절 경험에 관한 내러티브 탐구. 상담학연구, 22(2), 111-133.
조용환 외(2022). 질적연구 전통별 접근. 학지사.
홍은영, 서미아(2022). 말기 유방암을 투병하는 중년 여성의 삶에 대한내러티브 탐구. 한국심리학회지: 여성, 27(2), 169-190.
이진아, 서미아(2022). 성인 은둔형 외톨이 자녀를 둔 어머니의 삶에 대한 내러티브 탐구. 가족과 가족치료, 30(4), 583-613.
최민수(2009). 자료가 스스로 말하게 하라: 질적 방법으로서의 내러티브 연구 방법. 한국기독교상담학회지, 11, 265-288.
홍영숙(2019). 관계적 탐구로서의 내러티브 탐구. 질적탐구, 5(1), 81-107.
Bell, J. S. (2002). Narrative inquiry: More than just telling stories. TESOL Quarterly 36(2), 207-213.
Clandinin, J. & Connelly, M. (2000). Narrative inquiry: Experience and story in qualitative research. Jossey-Bass.
Clandinin, J. (2006). Narrative inquiry: A methodology for studying lived experience. Research Studies in Music Education 27(1), 44-54.
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4. 접수 방법
| 참가 접수 형식 |
“사전접수”로만 진행됩니다. (입금자 기준 선착순 250명 기준)
※ 2023년 5월 BBLS이면 “5월 BBLS 사전접수”만 인정됨
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| 사전 접수 기간 |
2023년 4월 24일(월) 10:00 ~ 5월 8일(월) 23:55 |
| 참가비 |
회원여부 |
| 회원 15,000원 |
비회원 20,000원 |
| 사전 접수 방법 |
1) 사전등록 |
- 회원: 학회 홈페이지 로그인 > 학술행사신청(상단메뉴) > 연수회 신청 > 2023년 5월 BBLS
- 비회원: 학회 홈페이지 로그인 > 학술행사신청(상단메뉴) > 연수회 신청 > 2023년 5월 BBLS(정보이용 동의 필수)
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| 2) 참가비 입금 |
- 입금계좌 번호: 농협317-0008-4756-31사단법인한국상담학회
(입금시,신청자 본인 “성함_생년월” 기재필수/예. 홍길동8010)
※사전접수 마감일(5월 8일)까지 입금이 완료되지 않으면 접수가 취소됩니다.
※사전접수 입금자가 기준인원 100명을 초과할 경우 조기 마감됩니다. |
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| 3) 입금 확인 |
- 회원: 학술행사 신청 > 행사 신청내역
- 비회원: 학술행사 신청 > 행사 신청내역 > 비회원 신청 내역 조회 > 정보입력 후 조회 |
| ※입금 확인은 매주 월요일 12시 이후 확인하여 ‘결재완료’로 변경합니다. 실시간으로 이루어지지 않으니 참고바랍니다. |
5. 교육 진행 안내
| 진행방식 |
실시간 온라인 교육 – Zoom을 활용한 교육 |
온라인 교육
안내사항 |
- 5월 12일(금)에 zoom 회의 주소를 개인 메일로 일괄 안내드릴 예정입니다.
- zoom 회의실 입장 시 이름은 ‘성함+휴대폰 뒷자리’로 설정해주시기 바랍니다.
- 화상강의에서 녹음 및 녹화는 허용되지 않으며 이를 어길시 법적 제재를 받을 수 있습니다. 또한 학회 윤리 및 사이버 수강예절을 준수하여 주시기를 부탁드립니다.
- 공공장소가 아닌 개인공간에서 수강 가능하며 실시간 실명 및 참여자 모습이 확인가능하여야 합니다.
- 마이크는 꼭 음소거 부탁드립니다. |
| 자료집 배부 |
- 회원: 5월 12일(금)에 학회에 등록된 이메일 주소로 전송예정입니다.
- 비회원: 5월 12일(금)에 참가신청시 제출하신 이메일로 전송예정입니다. |
6. 환불 안내
| 환불 신청기간 |
2023년 4월 24일(월) ~ 2023년 5월 8일(월) 23:55까지 |
| 환불 신청방법 |
학회 홈페이지 로그인 > 학술행사신청 > 행사 신청내역 > “환불신청” 클릭(환불계좌 기재 필수) |
신청기간
환불기준 |
구분 |
기간 |
환불비용 |
| 환불신청기간 |
4월 24일(월) ~ 5월 8일(월) 23:55까지 |
100%
(단, 금융수수료 발생시 수수료를 제외한 금액)
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| 환불기간 만료 |
5월 9일(화) 00시 이후 |
환불 불가 |
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★ 환불받을 은행이 ‘농협’이 아닌 경우에는수수료가 제외된 금액으로 입금됩니다.
(예 :신한은행인 경우, 10,000원에서 수수료 500원 제외 후 9,500원 환불입금)
※ 환불은 위의 환불규정에 따라 엄격히 진행됩니다.
※ 환불은 행사 이후 2주 이내 일괄적으로 처리됩니다. 양해 부탁드립니다. |
7. 이수증 발급 안내
| 인정영역 |
한국상담학회(모학회) 연수회 3시간 참석으로 인정 |
| 이수증 발급 기간 |
행사완료 2주 후 |
| 이수증 확인방법 |
학회홈페이지 로그인 ▶ 마이페이지 ▶ 이수증발급 확인 가능 |
| 유의사항 |
세미나 신청 후, 당일 ‘미참석’ 혹은 접속시간이 80%미만일 경우 이수증 발급이 불가합니다. |
※ 문의: 학술위원회 (kca11402@kca.bizmeka.com)
(사)한국상담학회 학술위원회
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