<공개사례발표 안내>

1. 발표자 준비자료

- 사례보고서(양식 참조)

- 참가자 배부자료(선택)

2. 발표시간 : 총 30분 중, 사례 설명(10분) + NLP용어 및 주요 기법 설명(5분) + 축어록 발표 및 이전 슈퍼비전 내용과 슈퍼비전 받고 싶은 내용(15분)

※ 공개사례발표 총 100분 [등록 및 소개(5분) + 사례발표(30분) + 슈퍼비전 50분(슈퍼바이저 각 25분 이내) + 질의응답(15분)]

<사례보고서 작성 안내>

- 보고서의 전체적인 구성과 글자 크기 등은 다음 페이지의 사례보고서 예시를 참고하여 작성하세요. (본문 글자 크기는 10pt)

- 분량은 축어록 포함 15쪽 내외 권장

※ 예시자료는, 사례의 특성에 따라 발표자가 일부 수정하여 작성 가능

※ NLP 사례보고서는 가능하면 내담자의 표현과 관찰된 구체적인 감각정보를 근거로 기술

※ 내담자의 표현은 큰 따옴표로 인용표시하여 기술

개인상담사례 보고서

- 사례 제목

￭ 발표자 :

￭ 발표 일시 :

￭ 발표 장소 :

￭ 슈퍼바이저 :

- 발표자 경력 및 학력:

- 발표자 상담철학:

- 발표자의 주 적용 이론 및 접근방법:

Ⅰ. 내담자 기본 정보

1. 내담자 인적 사항

□ 성명(가명)

□ 성별

□ 연령(만)

□ 혼인상태(성인인 경우, 기혼, 미혼, 이혼 등)

□ 학력(학년, 휴학, 복학 유무 등)

□ 기타(종교, 병력 등)

2. 상담 계기

본 상담자와 상담하게 된 계기, 경로

3. 주 호소 문제

내담자가 첫면접에서 제시한 문제를 중심으로 기술.

(상담자의 관점, 진단이나 해석, 전문적 용어의 사용은 배제, 내담자가 사용한 표현을 “ ”로 인용하여 내담자의 관점과 경험을 기술하는 것이 중요함)

4. 인상 및 행동 관찰

내담자에 대한 첫인상 (예: 나이에 비해 어리게 보인다, 애늙은이 같다 등)과 상담대기실에서나 면접 중 상담자가 관찰한 내담자의 특징적 행동(예: 면접 내내 종이컵을 손에 들고 있다. 말을 한 다음 동의를 구하듯 물어보는 습관이 있다. 묻는 말에만 답하고 자발적으로 말을 하지 않는다 등) 내담자에 대한 상담자의 느낌 포함

Ⅱ. 내담자 이해 및 상담목표

1. 가족관계(원가족, 현가족, 의미 있는 대상) 및 가계도

- 성장과정 및 주요사건의 내용과 중복되지 않도록, 가족 관계 기본정보 중심으로 기재 (현가족, 원가족 등의 기본 인적상황)

2. 성장 과정 및 주요사건

- 성장 과정에서 특기할 만한 사건, 원가족, 현가족, 의미 있는 대상 등 가족 구성원들과의 관계 경험, 학교나 직장에서의 특기할 만한 사건이나 경험, 학업성적, 교우관계 등; 내담자의 아래, 위 형제들과의 나이 차이, 내담자가 어릴 때 주로 돌보아준 사람(들)과 이들에 대한 내담자의 기억 등, 내담자가 어려울 때 속을 털어놓고 기댈 수 있는 사람의 유무, 신뢰롭고 친밀하며 지속적인 관계의 유무 등

3. 심리검사 결과 및 해석

심리검사를 실시하였다면, 실시한 각종 심리검사를 검사별로 결과와 함께 결과에 대한 상담자의 해석을 기술하고, 여러 검사 결과를 토대로 한 종합소견 제시

4. NLP 기반 사례 분석

※ NLP 기반 사례 분석은 사례의 추론 근거로 내담자의 언어와 비언어에서 나타나는 표상체계와 생리, 인지전략 등의 경험구조와 메타모델 위반, 메타프로그램 패턴 등 구체적인 근거를 제시한다는 점이며, 이를 개입전략 수립에 활용할 수 있다는 장점이 있음.

1) 주호소 문제 등 주요 사건의 전략 분석 (추측보다는 내담자의 표현 중심으로 기술)

- 내담자의 촉발사건, 중요사건 등을 가능하면 내담자 표현 그대로 기술

- 진술에 대해 추가적인 질문 등으로, 문제 상태에 대해 표상체계와 순차 중심으로 기술(하고 2)에서 유발 또는 지속 요인 등 추론 가능)

※ 표상체계 표기

V 시각, A 청각, K 신체감각, O/G 후각/미각

- 상위기제(위첨자) : r 기억, c 구상, i 내적인, e 외적인

- 하위기제(아래첨자) : t 톤/템포, d 디지털

예시 : Ve, Aed, Aid, Ki ... 등으로 표기

예>문제상태(또는 촉발사건)은 시누이가, “밤에 시부모님 주무시는데 조용히 해라, 설거지는 네가 해라”는 말을 들었을 때(Aed), 시누이 부부가 시비를 거는 것 같았고(Aid) 남편이 내 편을 안 들어준다고 생각이 되고(Aid) 서운했다(Ki). 그래서 벽을 주먹으로 치고(Ke) 욕을 하고 큰 소리 지른 것이다(Ae). 그 경험 표상 및 인지전략은, 타인의 말에 대해 주관적인 부정적 해석들이 연속되며 부정적인 신체감각이 증폭되고 공격적이고 충동적인 행동과 언어로 출력되는 특징을 갖고 있다.

그 이후 저녁에 집 안에 있으면(Ve) 외롭고 안 좋은 생각이 들고 귀신이 나올 것 같아서(Ki, Aid) 두려움에(Ki) 술로 잠을 청하게 되고 남편을 잠을 못 자게 괴롭히는 행동이(Aid, Ke) 증가하였는데, 그 경험의 표상 및 전략의 특징은..

2) 인지, 행동적 패턴과 스타일 (문제 관련하여)

1)을 토대로, 부적절한 신념, 자기 및 타인, 세상에 대한 표상 등 정보처리 특징, 삭제, 왜곡, 일반화 등 메타모델 위반, 메타프로그램, 신경논리 수준 등과 행동적 패턴 기술

3) 자원 및 원하는 상태의 구조 분석과 방해요인

- 자원상태, 원하는 상태의 인지전략 특성 기술

- 자원상태 또는 원하는 상태를 충분히 경험하지 못하게 하는 방해요인

*원하는 상태(Outcome)가 탐색되었다면 경험구조 기술 (원하는 상태(해결상태)에 대한 상담 초기 내담자가 표현한 경험구조를 기술하고, 상담 과정에서 성과(Outcome)가 발전되는 과정이나 변화된 경우에 추가 기술 가능

- 내담자의 관계 능력, 자아기능 정도(충동이나 감정의 조절 능력, 인지능력, 현실검증 능력, 문제해결 능력 등) 분석 포함

5. 종합적 사례 이해 (일반적인 사례개념화+NLP 분석)

6. 상담목표 및 개입 전략

1) 내담자의 기대 또는 목표 : 내담자가 사용한 표현을 중심으로 기술

2) 합의된 목표(Well-formed Outcome)

이 상담을 통해 달성하고자 하는 목표를 기술함. 포괄적인 상위목표와 구체적인 하위목표로 나누어 기술. 전략은 목표를 달성하기 위해 적용하고자 하는 기법이나 방법을 말함.

3) 상담자의 목표 :

4) 개입 전략

사례개념화와 NLP기반 사례분석에 근거하여, 내담자의 강점, 자원 경험 패턴을 활용하고 내, 외적 방해요인을 점검하여 개입전략을 구상하여 기술, 방해요인도 활용

Ⅲ. 상담과정 및 결과

1. 상담 개요

내담자의 참여태도 및 상담 진행과정 파악

회기	일시	상담시간	장소	상담활동 및 내용(간략하게)*②
				내담자의 지각, 상담 약속 연기, 결석 등의 행동 포함

2. 회기별 요약

회기	상담내용 및 활동 요약	개입 목표 및 방법 (사용된 NLP기법 등)
1	1) 내담자가 진술한 내용, 태도 및 반응 혹은 내담자나 상담과정에 대해 특기할 만한 내용 2) 이번 회기 중의 상담자의 반응(예 : 회기 중 내담자에 대한 거리감이나 상담 과정에 대한 불안 등의 느낌, 상담이 잘 안될 것 같다는 생각, 졸음이 오는 등의 신체적 반응 등을 주시하고 기록함 등)과 상호작용
	회기에 대한 상담자의 소감 및 평가 (예 : 이번 회기의 상담이 어느 정도 기대한 대로 이루어졌는가? 이번 회기에 느낀 점은 무엇인가? 이번 회기를 통해 배운 점이 있다면 구체적으로 무엇인가 등)
2
3
4	축어록 참조
5
6

Ⅳ. 상담자의 자기평가(Reflection)

(회기별 요약에 있는 ‘상담자의 소감 및 평가’ 종합)

1. 상담 성과(Outcome->Meta Outcome)

1) 내담자의 평가

2) 상담자의 평가

- 상담을 통해 달성된 성과를 기술함

- 성과의 요인 (내담자 요인, 상담자 요인, 환경적 요인 등)

- 기타 상담을 통해 내담자에게 도움이 된 부분

- 달성되지 못하고 미해결과제로 남은 부분

2. 내담자의 전이 및 상담자의 역전이 반응

1) 상담자에 대한 내담자의 반응(감정, 생각, 기억, 기대, 충동, 욕구 등)을 가능하면 감각정보(표상체계)를 중심으로 기술하며 전이 반응 가능성 파악

2) 내담자와의 상담에 대한 상담자 자신의 특기할 만한 반응(감정, 생각, 기억, 기대, 충동, 욕구 등)을 가능하면 감각정보(표상체계)를 중심으로 기술

3) 반응 구조 분석 : 내담자 요인으로 일어난 것인지, 상담자 자신의 요인으로 일어난 것인지 아니면 둘 다 복합적인지?

예: 이 내담자에 대한 나의 느낌이나 생각, 태도, 신체적 반응이나 혹은 다른 반응은?

이 내담자와의 상담에 대한 나의 느낌이나 기대, 태도는?

이 내담자와의 상담과정에 영향을 미쳤을 수도 있는 나의 감정이나 기대나 욕구 등은?

3. 상담자의 상담태도와 능력에 대한 자기평가

- 잘 한 부분

- 미숙하거나 보완해야 할 부분

4. 이번 상담을 통해 깨닫거나 배우게 된 부분

Ⅴ. 이전 슈퍼비전에서 도움받은 내용

Ⅵ. 수퍼비전 요청 내용

Ⅶ 축어록 (총 #회기 중 제#회기, 00분)

(다음의 내용을 축어록 앞부분에 기술)

(1) 회기 요약 (회기별 상담 내용의 상담내용 및 활동 요약 활용)

- 내담자가 진술한 내용, 태도 및 반응 혹은 내담자나 상담과정에 대해 특기할 만한 내용

- 이번 회기 중의 상담자의 반응(예 : 회기 중 내담자에 대한 거리감이나 상담 과정에 대한 불안 등의 느낌, 상담이 잘 안될 것 같다는 생각, 졸음이 오는 등의 신체적 반응 등을 주시하고 기록함 등)과 상호작용

- 회기에 대한 상담자의 소감 및 평가(예 : 이번 회기의 상담이 어느 정도 기대한 대로 이루어졌는가? 이번 회기에 느낀 점은 무엇인가? 이번 회기를 통해 배운 점이 있다면 구체적으로 무엇인가 등)

(2) 회기 중 사용한 개념 및 적용 기법

개념 및 적용 기법 설명

(3) 중요 작업 요약 : 어린 시절 ....냉정하게 대했던 엄마에 대한 기억. *** 경험이 강력한 자원이 되어.... 성공적으로 V-K dissociation 진행하였으며, 다음 회기에 .....한 변화가.... 있었다고 보고함 (추후 보고 추가 가능) (축어록 참조)

------이하 축어록------

- 제출자료에는 전체 축어록 포함하고, 주요 개입 부분은 굵은 글씨로 표시

- 공개사례발표(축어록 포함 총 15쪽 내외)

- 슈퍼비전 보고서(축어록 포함 총10쪽 내외, 주요 내용 중심으로 간략하게, 축어록 중 일부 중략 가능)

- 최소 한 회기를 녹취하여 상담자와 내담자의 반응을 기술.

- 상1, 내1 등으로 표기하고, 내담자의 말을 생략하지 말고 있는 그대로 기술. 행동은 (   )안에 기술

- 상담자 반응에 대해 설명이 필요한 것(그 당시 상담자의 느낌이나 생각, 그렇게 반응한 의도 등)은 다른 글자체, 밑줄로 제시